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我的学习小故事
变质 中考
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教室里浮动的粉笔灰在阳光里打着旋儿,我和小明正赶着完成今天的数学作业。我的铅笔芯已经钝得在草稿纸上晕出团团灰影,作业本右下角蜷缩的页码提醒我还有三道大题未解。班主任抱着教案走过时,窗台上摞着的习题集又悄悄长高了两寸。

记得春分那天,王老师带着我们在香樟树下观察迁徙的蚁群。我们用放大镜追踪工蚁背上的面包屑,用银杏叶制作标本日历。可自从月考倒计时挂上黑板,自然课就成了方程式演练场,我的实验记录本里夹着的凤仙花标本,早被草稿纸压得失了颜色。

上周六的珠算课上,算珠撞击的噼啪声盖过了窗外蝉鸣。母亲在报名表上勾选的"竞赛冲刺班"墨迹未新,我却惦记着科技馆的鳞翅目昆虫特展——上周生物课本里那页闪着珠光的蓝闪蝶翅膀,还在我梦里翩跹。父亲许诺的动物园之约像悬在胡萝卜杆上的甜梦,要等期末排名跃进红榜才能触碰。

李老师总说教育像培育杂交水稻,既要扎实根基又要兼容特性。我望着实验室里闲置的烧杯,想起上周用冰棒棍搭的斜拉桥模型,足足撑住了五本字典的重量。张校长路过时,晨光正巧穿透我缠绕在桥墩的彩色皮筋,在他眼镜片上折射出虹彩。

母亲整理教辅资料时说课改就像拼七巧板,得耐心找契合点。夜深人静时,我翻开速写本,用荧光笔勾勒的幻想校园正在纸间生长:这里的考场飘着蒲公英,错题本要用叶脉书签装订,每个孩子都能在星空观测课上找到属于自己的星座坐标。

思路解析(思维脑图)
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