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星光落在车铃上
心理 生活
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书包拉链的叮当猫挂件摇晃了三年,直到那天我看见玻璃橱窗里的星星挂坠闪着微光。初中班主任总说我是"标杆学生"——早读时我的读书声最清亮,课间操我的白球鞋永远踩准节拍,就连冬季校服的第二颗纽扣,我都会在睡前用湿毛巾擦得锃亮。

当小美把叠成枫叶状的情书塞进我课本时,我正在给错题本画重点符号。她耳垂上跃动的碎钻晃得我笔尖打滑,墨迹在"三角函数公式"旁洇开一朵乌云。那天傍晚值日,我看见后排男生蹲着帮小美修自动铅笔,夕阳把他的影子拉得很长,长得能碰到我磨毛的鞋尖。

四月柳絮开始飘的时候,我抱着作业本穿过长廊。风把预备班的欢笑声送进窗户,那些举着棉花糖奔跑的身影,在瓷砖上投出摇晃的彩虹。生物课代表突然塞给我一颗薄荷糖,包装纸上的小熊正对着我笑。我慌忙把糖塞进笔袋,金属外壳硌得掌心发烫,却意外发现窗外的广玉兰绽开了第一瓣花。

现在我的单车篮里总躺着两本文摘,一本用来抄名言警句,另一本记着天文社同学教我的星座歌谣。上周末去图书馆路上,车链突然卡住,穿球衣的男生弯腰修理时,我数着他卫衣帽子上的线头,突然想起童年那辆辅助轮自行车——原来后座被人轻轻扶住的温度,和独自握紧车把时的坚定,都是向前奔跑的力量。

思路解析(思维脑图)
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