八年级
数学
知识点资源
调查收集数据的过程与方法
数学
知识点资源
调查收集数据的过程与方法
学科
类型
知识点导航
- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
-
图形的性质
- 图形认识初步
- 相交线与平行线
-
三角形
- 三角形
- 三角形的角平分线、中线和高
- 三角形的面积
- 三角形的稳定性
- 三角形的重心
- 三角形三边关系
- 三角形内角和定理
- 三角形的外角性质
- 全等图形
- 全等三角形的性质
- 全等三角形的判定
- 直角三角形全等的判定
- 全等三角形的判定与性质
- 全等三角形的应用
- 角平分线的性质
- 线段垂直平分线的性质
- 等腰三角形的性质
- 等腰三角形的判定
- 等腰三角形的判定与性质
- 等边三角形的性质
- 等边三角形的判定
- 等边三角形的判定与性质
- 直角三角形的性质
- 含30度角的直角三角形
- 直角三角形斜边上的中线
- 勾股定理
- 勾股定理的证明
- 勾股定理的逆定理
- 勾股数
- 勾股定理的应用
- 平面展开-最短路径问题
- 等腰直角三角形
- 三角形中位线定理
- 三角形综合题
- 四边形
- 圆
- 尺规作图
- 命题与证明
- 图形的变化
- 统计与概率
- 小升初衔接
