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比较中生长
谈比 比较
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晨读时沙沙的翻书声里,我与同桌的铅笔总在作业本上跳着相似的舞步。橡皮擦轻轻拭去歪扭的笔画,我们默契地将生字本并排摊开,让端正的横竖撇捺在比较中开出工整的花。操场东南角的梧桐树下,五年级的学长正在刷新跳绳记录,翻飞的绳影里,二年级的学弟攥着短绳悄悄模仿,这样的场景总让我想起生物课上学过的共生藤蔓——在相互丈量中缠绕生长。

语文课本里泛黄的诗页承载着千年前的斟酌。贾岛月下推敲的剪影,王安石案前摆开的"绿"字阵列,这些被墨香浸染的故事,总让我想起美术课上玲玲调色盘里的秘密。那次她将柠檬黄与橄榄绿层层叠加,最终在画纸上漾开的春水色泽,让全班同学不约而同发出"啊"的惊叹。后来我的素描本里多了几页色彩实验,而玲玲的笔触间也添了些许硬朗线条。

储物柜里摞着的旧练习本,封面上月份数字由浅渐深。翻到三月那本,稚嫩的笔迹还带着出格的撇捺;五月本子里却已能看见工整的田字格阵列。父亲用晾衣夹将这些本子串成垂帘,风吹过时哗啦作响,仿佛能听见时光抽节的声响。就像窗台上那盆日日春,今早又比昨日多绽开两朵蓓蕾,在晨光里轻轻摇晃着丈量成长的刻度。

思路解析(思维脑图)
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