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藏在课桌里的温暖
美德 不是
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开学第一天,班主任王老师抱着个扎满蝴蝶结的纸箱走进教室:"咱们要玩个小天使守护游戏!"四十双眼睛立刻亮晶晶地望向讲台。当小纸条从指缝间展开时,我的掌心沁出了汗珠——我要守护的新同学林小雨,正坐在第三排靠窗的位置。

最初几天,教室里安静得像晒着太阳的猫咪。我偷偷观察着林小雨,发现她总爱用铅笔把刘海别在耳后。那天早读时听见她咳嗽,我鼓起勇气往她课桌里塞了包润喉糖。没想到午休回来,我的文具盒里多了朵粉色纸折的康乃馨。

周五突降暴雨,我看见小雨在校门口张望。攥着伞柄的手微微发抖,我小跑过去:"顺路送你到公交站吧!"她冰凉的书包带蹭过我的手背,雨滴在伞面上跳踢踏舞。周一清晨,小雨突然递给我张卡片:"谢谢你让我发现,温暖是会传染的。"

现在走进教室,总能看见有趣的小变化:李明踮着脚帮高个子陈浩拿水杯,张悦把自己的笔记复印了五份。上周五值日时,小雨悄悄在我手心放了个温热的暖手宝——原来她抽到了守护我的纸条。

王老师说美德像种子,要用行动来浇灌。现在我终于明白,当我们把关怀叠成纸飞机,它就会乘着春风,落在每个人的课桌上。

思路解析(思维脑图)
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