清晨翻开课本遇见"竹外桃花三两枝"，课间操场上传来"加油！加油！"的呐喊，放学路上看到"车到山前必有路，有路必有电动车"的幽默广告。语文就像春天撒在校园里的蒲公英，轻轻一吹，就能看见漫天飞舞的小伞兵。
妈妈总说我吃饭像"小猪拱食"，这让我想起语文书里的象声词；表弟把摔碎的碗说成"开了朵玻璃花"，这大概就是最生动的比喻。小区门口的理发店挂着"头等大事"的招牌，药店玻璃上贴着"咳不容缓"的标语，这些聪明的文字游戏，让我每次经过都要多看两眼。
周末帮奶奶择菜时，她念叨着"春吃芽夏吃瓜"，这押韵的农谚让我想起古诗的节奏。看爸爸修自行车时，扳手和螺丝的碰撞声，像极了课文里"大珠小珠落玉盘"的描写。就连妹妹哭着说"眼泪把作业本都泡成小船了"，这不就是最可爱的夸张手法吗？
书柜里的童话书在月光下会变身：丑小鸭教我等待成长的勇气，卖火柴的小女孩让我懂得珍惜温暖，神笔马良的故事总催着我快快练好字。窗台上的绿萝垂下藤蔓，是不是在模仿《诗经》里"葛之覃兮"的句子？就连妈妈叫我全名时的声调变化，都藏着"抑扬顿挫"的学问呢。
语文就像奶奶纳鞋底的棉线，把生活中的点点滴滴缝成会讲故事的绣花鞋；又像爷爷泡茶时袅袅升起的热气，让平凡的日子都有了诗意的形状。原来那些躺在书本里的文字，早就在我们的欢笑、惊讶、感动中悄悄发了芽。
清晨翻开课本遇见"竹外桃花三两枝"，课间操场上传来"加油！加油！"的呐喊，放学路上看到"车到山前必有路，有路必有电动车"的幽默广告。语文就像春天撒在校园里的蒲公英，轻轻一吹，就能看见漫天飞舞的小伞兵。
妈妈总说我吃饭像"小猪拱食"，这让我想起语文书里的象声词；表弟把摔碎的碗说成"开了朵玻璃花"，这大概就是最生动的比喻。小区门口的理发店挂着"头等大事"的招牌，药店玻璃上贴着"咳不容缓"的标语，这些聪明的文字游戏，让我每次经过都要多看两眼。
周末帮奶奶择菜时，她念叨着"春吃芽夏吃瓜"，这押韵的农谚让我想起古诗的节奏。看爸爸修自行车时，扳手和螺丝的碰撞声，像极了课文里"大珠小珠落玉盘"的描写。就连妹妹哭着说"眼泪把作业本都泡成小船了"，这不就是最可爱的夸张手法吗？
书柜里的童话书在月光下会变身：丑小鸭教我等待成长的勇气，卖火柴的小女孩让我懂得珍惜温暖，神笔马良的故事总催着我快快练好字。窗台上的绿萝垂下藤蔓，是不是在模仿《诗经》里"葛之覃兮"的句子？就连妈妈叫我全名时的声调变化，都藏着"抑扬顿挫"的学问呢。
语文就像奶奶纳鞋底的棉线，把生活中的点点滴滴缝成会讲故事的绣花鞋；又像爷爷泡茶时袅袅升起的热气，让平凡的日子都有了诗意的形状。原来那些躺在书本里的文字，早就在我们的欢笑、惊讶、感动中悄悄发了芽。
