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画龙虾的启示
难忘 快乐
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那个夏天清晨的露珠还没完全消散时,我攥着妈妈给的二十块报名费,蹦蹦跳跳跑进补习班的小院。蝉鸣像撒在空中的碎玻璃,亮晶晶地落满整个庭院。美术教室的窗户大开着,风把水彩颜料的味道送到走廊,像是打翻了一罐水果糖。

王老师抱着画具推门进来时,我正在数他下巴上的胡茬。他圆鼓鼓的肚子顶着讲台,手指关节泛着粉笔灰的白色。"今天要画小龙虾。"他举起范画时,前排的小胖突然"哇"地叫出声——纸上那只青壳生物举着大螯,连须子上的绒毛都根根分明。

我缩在教室后排使劲眯眼睛,可小龙虾的轮廓还是像浸了水的墨迹。笔尖悬在纸上迟迟不敢落下,前排同学已经响起此起彼伏的沙沙声。当我终于画完最后一根虾须时,手心里全是汗,铅笔芯断过三次的地方还留着黑乎乎的指印。

"这是小龙虾长青春痘了吗?"课间小美指着我的画笑弯了腰。原来我把六对腹足全挤在虾头上,活像戴了顶毛绒绒的帽子。王老师背着手踱过来,镜片后的眼睛突然弯成月牙:"创意不错,下次带放大镜来观察就更好了。"

那张滑稽的画现在还夹在我的速写本里。每当翻开这页,就会想起那天穿过树叶落在画纸上的光斑,想起王老师运动服上沾染的钴蓝色颜料,还有那些歪歪扭扭却闪着光的错误线条。原来不完美也可以成为特别的印记,只要愿意给它生长的勇气。

思路解析(思维脑图)
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